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考什么?怎么考? 高考评价体系发布 三大转变-新闻中心~

新华社北京1月7日电(记者施雨岑)教导部考试中间近日宣布《中国高考评价体系》,从高考的核心功能、考核内容、考核要求三个方面回答“为什么考、考什么、怎么考”的考试本源性问题,从而给出“培养什么人、如何培养人、为谁培养人”这一教导根本问题在高考领域的谜底。

据先容,该评价体系由“一核”“四层”和“四翼”组成。此中,“一核”是高考的核心功能,即“立德树人、办事选才、向导教授教化”,回答“为什么考”的问题;“四层”为高考的考核内容,即“核心代价、学科素养、关键能力、必备常识”,回答“考什么”的问题;“四翼”为高考的考核要求,即“根基性、综合性、利用性、立异性”,回答“怎么考”的问题。

教导部考试中间认真人表示,该体系不是考试大年夜纲,也不是界定考试范围的规范性文件,而是综合高校人才选拔请乞降国家课程标准而形成的考试评价理论框架,是高考命题、评价与革新的理论根基和实践指南,主要供高考命题职员、高考钻研职员、教导考试治理职员以及广大年夜师生进修参考应用。

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